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¤ 28/12/2015 ¤ sanmartinenred.com ¤ 0 comentarios

MINEDU brindará viviendas temporales a estudiantes del Centro Rural de Formación en Alternancia, de la región Junín

Módulos compuestos por estructuras de acero y de madera, facilitarán su traslado e instalación en zonas de difícil acceso como las comunidades de la selva

MINEDU brindará viviendas temporales a estudiantes del Centro Rural de Formación en Alternancia, de la región Junín
MINEDU brindará viviendas temporales a estudiantes del Centro Rural de Formación en Alternancia, de la región Junín
Con la finalidad de contribuir a la educación de los niños y adolescentes que viven en poblados remotos, el Ministerio de Educación (Minedu) implementará viviendas temporales para los alumnos y alumnas del Centro Rural de Formación en Alternancia (CRFA) en la región Junín. Para tal efecto está efectuando un proceso de licitación, que involucrará la implementación de 73 instituciones educativas públicas en diversas regiones con un sistema modular prefabricado especialmente diseñado para resistir los embates de las lluvias intensas.

Esas obras formarán parte de la segunda etapa del Plan Selva, mientras que la primera fase la conformarán diez colegios públicos que serán rehabilitados próximamente con una inversión de S/.45 millones.

Precisamente, el ministro Jaime Saavedra Chanduví puso el 15 de diciembre en Yarinacocha (Ucayali) la primera piedra de una de las diez obras en el colegio Villa Selva.

El objetivo del Minedu es ofrecer ambientes adecuados para el aprendizaje de los estudiantes y el trabajo de los docentes en las instituciones educativas de zonas rurales remotas.

También se planea brindar un espacio temporal para el uso del profesor o profesora de turno.

Los módulos están compuestos por estructuras de acero y de madera, lo que facilitará su traslado e instalación en zonas de geografía difícil como es el caso de las comunidades de la selva.

Igualmente, pueden ser armados según las necesidades de cada ámbito, permitiendo reemplazar un colegio completo o mejorar solo una parte de él (aulas, baños, salas de uso múltiple, cocinas, entre otros).

Los pisos de los módulos son elevados para protegerlos de las fuertes precipitaciones y de las posibles inundaciones. Los ambientes tienen techos altos e inclinados para dar sombra y resistir las lluvias. Además, cuentan con ventilación e iluminación adecuadas.

Las obras, que son supervisadas por el Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) del Minedu, incluyen la implementación de aulas, área docente, mediateca, sala de usos múltiples, comedor, patio techado, baños, así como mobiliario y equipamiento. También con pararrayos, cocinas mejoradas, biodigestores y sistemas de captación pluvial.

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