Minedu premió a 133 maestros, ganadores del III Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes

En el marco de una significativa ceremonia que se realizó en el Auditorio de la Institución Educativa Teresa Gonzáles de Fanning, de Jesús María, el ministro de Educación, Jaime Saavedra Chanduví, premió a los ganadores del III Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes, quienes implementaron 53 buenas prácticas docentes que fueron reconocidas por su creatividad e innovación en distintas áreas curriculares, contribuyendo a mejorar los aprendizajes y el rendimiento escolar.

Cabe resaltar que los docentes ganadores representan a diversas instituciones públicas y privadas de 19 regiones de todo el país. Al respecto, el propio ministro de Educación, Jaime Saavedra Chanduví reconoció a 133 docentes que lograron mejorar los aprendizajes de sus alumnos con las iniciativas pedagógicas más creativas e innovadoras del país.



En ese contexto, el titular del MINEDU refiriéndose a los docentes ganadores señaló que lograr que sus estudiantes aprendan, pero sobre todo que crezcan como seres humanos, es lo que todo buen maestro o maestra persigue a través de sus estrategias de enseñanza. A la ceremonia asistieron diversas autoridades y funcionarios del sector, que compartieron con los ganadores gratos momentos y conocimientos.

"Tenemos muchos retos en la educación, como en infraestructura y gestión educativa, pero lo importante es que detrás de todo ello está la gente motivada y competente como ustedes, profesores que cada vez buscan innovar para conectarse con sus estudiantes y lograr la magia del aprendizaje", remarcó el ministro Saavedra Chanduví.

Por otro lado, reafirmó la voluntad del Ministerio de Educación (MINEDU) y del gobierno en seguir apostando por revalorizar la carrera docente, reteniendo y atrayendo a los mejores profesionales a través del sistema meritocrático de evaluaciones, pues en sus manos está el futuro del país.

Por su parte, el director general de Desarrollo Docente del MINEDU, Jorge Arrunátegui Gadea, destacó que en esta tercera edición del concurso se inscribieron un total de 1,266 buenas prácticas docentes correspondientes a 2.315 maestros y maestras de todas las regiones del país.

Asimismo, señaló que estas iniciativas pedagógicas servirán como impulso para que cada vez más docentes mejoren sus métodos de enseñanza, se basen en la investigación e innovación de sus estrategias e incluso repliquen casos de éxito como estos en contextos similares, logrando superar adversidades.

El concurso consideró las cinco siguientes categorías, Educación Inicial, Primaria, Secundaria, Básica Alternativa e Instituciones Educativas Privadas– y 23 subcategorías, con el objetivo de responder a las distintas áreas curriculares existentes y reconocer las iniciativas desarrolladas en todas ellas.

Todas las propuestas inscritas fueron evaluadas y premiadas por un jurado compuesto por distintas personalidades vinculadas al ámbito de la investigación y la educación, con el fin de reconocer las potencialidades de las iniciativas presentadas.