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¤ 27/11/2015 ¤ sanmartinenred.com ¤ 0 comentarios

Distinguen a la I.E. "Virgen Dolorosa", de Chontamuyo, en la región San Martín, por impulsar un Huerto Escolar exitoso

Por este mismo motivo también fueron distinguidos por Qali Warma y la FAO otros colegios de Puno, Junín, Huaral, Ayacucho, Cusco y Lima Metropolitana

Distinguen a la I.E. "Virgen Dolorosa", de Chontamuyo, en la región San Martín, por impulsar un Huerto Escolar exitoso
Distinguen a la I.E. "Virgen Dolorosa", de Chontamuyo, en la región San Martín, por impulsar un Huerto Escolar exitoso
En reconocimiento por haber implementado un Huerto Escolar exitoso y promover hábitos saludables de alimentación, el Programa de Alimentación Escolar Qali Warma y la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) distinguieron a siete instituciones educativas de las regiones San Martín, Puno, Junín, Huaral, Ayacucho y Cusco; además de Lima Metropolitana, respectivamente.

Entre los colegios que fueron distinguidos figuran la Institución Educativa "Virgen Dolorosa" del Centro Poblado de Chontamuyo, ubicado en el distrito de La Banda De Shilcayo, provincia de San Martin, en la región de San Martín, la I.E. "Luis Armando Cabello Hurtado", ubicado en el Cercado de Lima; la I.E. "San Pedro", de la región Junín; la I.E. "Molino", de la región Puno; la I.E. "José Olaya", de la ciudad de Huaral; la I.E. "Mártires de la Educación", de la región Ayacucho y la I.E. "Quelloccocha". De la región Cusco.

Estas instituciones educativas son consideradas como modelos en cuanto a la implementación de los Huertos Escolares, por lo cual en este año fueron sedes de pasantías y capacitaciones, a través de una alianza estratégica con la FAO.

Al respecto, la representante de la FAO, Jazmine Casafranca aseveró que el Huerto Escolar es un espacio de promoción de hábitos saludables, de alimentación y seguridad alimentaria que genera aprendizaje y permite el acceso a alimentos de alto valor nutritivo y constituye una herramienta que inicia el proceso de enseñanza y aprendizaje articulando los enfoques: pedagógico, alimentario-nutricional y productivo en armonía con la naturaleza, la cultura local y el entorno social, según indicó.

Para continuar con el desarrollo del huerto escolar, Qali Warma entregó herramientas y semillas de acelga, espinaca, rabanito, lechuga, entre otros materiales a los colegios con experiencias exitosas.

Los huertos escolares de estos colegios y de otros 633 en todo el país facilitan también productos que acompañan los desayunos y almuerzos que el programa social del Midis entregan a los niños y niñas de los niveles de inicial y primaria.

La asistencia técnica que brinda Qali Warma consiste en desarrollar capacidades en los miembros de los Comités de Alimentación Escolar (CAE) de las instituciones educativas que cuentan con espacios para la implementación de un huerto escolar.

El objetivo es vincular la producción con el servicio alimentario para que las niñas y niños acompañen sus raciones con alimentos frescos, sostuvo la directora ejecutiva de Qali Warma, Mónica Moreno.

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