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El martes 17 de febrero publicarán la Lista de los 1,600 ingresantes a Colegios de Alto Rendimiento-COAR en todo el país

Actualmente los 3,304 postulantes participan en jornada vivencial que se realiza en 28 sedes regionales, según indicaron voceros del Minedu

El martes 17 de febrero publicarán la Lista de los 1,600 ingresantes a Colegios de Alto Rendimiento-COAR en todo el país
El martes 17 de febrero publicarán la Lista de los 1,600 ingresantes a Colegios de Alto Rendimiento-COAR en todo el país
El próximo martes 17 de febrero, el Ministerio de Educación –Minedu publicará los resultados finales de la segunda fase del Concurso de Admisión a los Colegios de Alto Rendimiento-COAR que funcionan en 14 regiones del país, donde se dará a conocer la lista oficial de los 1,600 ingresantes, según se informó.

Actualmente, los 3,304 postulantes que aprobaron la primera fase, escolares que pasan al tercer año de secundaria participan vienen participando en jornadas vivenciales realizadas en 28 sedes ubicadas en todas las regiones del país, incluso en zonas alejadas de la selva como Contamana, en la región Loreto.

Ellos compiten por las 1,600 vacantes que ofrece el Minedu en los COAR ubicados en catorce regiones del país, donde se les brindará un servicio educativo con elevados estándares de calidad a través de un plan de estudios innovador que les permitirá fortalecer su potencial académico, artístico y deportivo.

El modelo de servicio educativo de los COAR se distingue por la modalidad de residencia, por lo que el Minedu asumirá el costo completo de las pensiones de cada uno de los alumnos, considerando los siete días de la semana.

La segunda fase de evaluación -que se inició el lunes último y concluirá este viernes- se realiza por grupos, considerando la producción de un texto escrito, entrevista personal y una jornada vivencial, siendo esta última un espacio donde pueden evidenciarse sus habilidades sociales, actitudes y expectativas a partir de dinámicas de convivencia y encuentros interpersonales.

De ese modo, el Minedu tiene el objetivo de evaluar las capacidades socioemocionales de los escolares para verificar su potencial de adaptación y liderazgo para el desarrollo de su proyecto de vida, así como identificar sus estrategias de actuación responsable necesarias para la autorrealización en las diferentes esferas de su vida.

Todos los postulantes han ocupado uno los tres primeros puestos de su promoción o han alcanzado uno de los cinco primeros lugares de un concurso nacional convocado por el Minedu. El proceso de evaluación se desarrolla en 28 sedes en todas las regiones del país, incluso en zonas alejadas de la selva como Contamana.

En algunas regiones fueron habilitados más de un local de evaluación, considerando su diversidad geográfica, como es el caso de Pasco donde funciona un local en Oxapampa y otro en Cerro de Pasco. Lo mismo ocurre en Áncash, donde se han acondicionado una sede en la ciudad de Huaraz y otra en Chimbote.

El Minedu sigue atendiendo las consultas de los postulantes y sus padres a través de la línea telefónica (01) 644-0553, de lunes a sábado de 9.00 a.m. a 5.00 p.m. o mediante el correo electrónico consultascoar@minedu.gob.pe

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