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El 5 de febrero publicarán los resultados de la primera evaluación a postulantes a 14 Colegios de Alto Rendimiento-COAR, en todo el país

En la prueba realizada el pasado 31 de enero, participaron 6,331 escolares destacados que postulan a una de las 1,600 plazas vacantes en todo el país

El 5 de febrero publicarán los resultados de la primera evaluación a postulantes a 14 Colegios de Alto Rendimiento-COAR, en todo el país
El 5 de febrero publicarán los resultados de la primera evaluación a postulantes a 14 Colegios de Alto Rendimiento-COAR, en todo el país
Este jueves 5 de febrero se publicarán, a través de la página web del Ministerio de Educación-Minedu, los resultados de la primera evaluación que rindieron, el pasado sábado 31 de enero, los destacados escolares que buscan acceder a una de las 1,600 plazas vacantes ofrecidas por los 14 Colegios de Alto Rendimiento (COAR), que funcionan en todo el país.

Se trata de la primera fase del proceso de admisión a los COAR, implementados por el Ministerio de Educación (Minedu) con el objetivo de brindar formación especializada a los estudiantes más talentosos de las escuelas públicas.

De los 6,331 escolares que participaron en esta primera prueba, solo 3,200 pasarán a la segunda fase, que será del 9 al 14 febrero, igualmente de forma descentralizada en 27 sedes en todo el país.

De otro lado, se informó que los jóvenes ingresantes tendrán una segunda opción en caso no encuentren vacante en su lugar de origen. Por ejemplo, si un estudiante postula en San Martín y por alguna razón no puede estudiar allí, podrá trasladarse a otra región donde funciona otro COAR.

Asimismo, se indicó que si bien hay algunos inconvenientes con algunos gobiernos regionales para la implementación de los COAR, en seis regiones se ha adecuado la infraestructura con locales provisionales tal como se comprometieron a hacerlo al firmar convenio con el Minedu. Estos locales funcionarán de mantera temporal mientras el ministerio construye los locales definitivos.

Los COAR funcionarán en Amazonas, Arequipa, Ayacucho, Cusco, Huancavelica, Junín, La Libertad, Moquegua, Pasco, Piura, Puno, San Martín, Tacna y Lima. Todos están inscritos en el proceso de acreditación de la Organización de Bachillerato Internacional, el cual es reconocido por sus altos estándares de calidad.

El plan de estudios es de 60 horas semanales, comprendido por actividades curriculares con 10 horas mínimas de enseñanza inglés, así como disciplinas tradicionales, más robótica, oratoria, danzas y actividades extra curriculares.

Los postulantes -que pasan al tercer grado de secundaria- deben haber ocupado el primer, segundo o tercer puesto en su anterior colegio, así como tener nota promedio igual o mayor a 15. También están aptos para postular quienes han ocupado primeros puestos en los diferentes concursos convocados por Minedu.

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